Com candidaturas a decorrer, a Universidade Aberta (UAb) disponibiliza diversos cursos no âmbito da oferta formativa em Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV).

Por ocasião da conclusão do Projeto P3M – Práticas Profissionais dos Professores de Matemática, cujo principal objetivo se centrou no estudo das práticas profissionais de professores de Matemática e as condições da sua transformação,  a Universidade Aberta (UAb), enquanto instituição parceira, divulga o e-book do projeto que se encontra disponível em http://www.ie.ulisboa.pt/portal/page?_pageid=406,1852906&_dad=portal&_schema=PORTAL.

Realiza-se, no dia 23 de janeiro de 2015, pelas 14h30, em simultâneo na sede da Universidade Aberta (UAb), no Palácio Ceia, em Lisboa, na Delegação da UAb no Porto e online (colibri), o workshop Políticas de Igualdade e Inclusão – II Encontro.

No âmbito da unidade curricular (UC) Princípios de Gestão realizou-se, no dia 13 de dezembro de 2014, uma visita de estudantes da Universidade Aberta (UAb) à empresa Bacalhoa Vinhos de Portugal, em Azeitão.

Depois da publicação do  Decreto-Lei n.º 176/2014, de 12 de dezembro, completado pela Portaria n.º 260-A/2014, de 15 de dezembro, que regulam a implementação do ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico, a Universidade Aberta (UAb) está a preparar, através do Departamento de Humanidades (DH), o primeiro curso, em regime online, de formação complementar de professores para o Ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

A Universidade Aberta (UAb) convida os seus estudantes a participarem no maior estudo europeu sobre Educação e Carreira, o trendence Graduate Barometer Europe 2015,  promovido pelo trendence Institute.

Em 2015, a Universidade Aberta (UAb) deve reconhecer as melhorias alcançadas e refazer rumos, com vista a conquistar lugares que reafirmam a sua marca.

A Educação a Distância e o papel da UAb na reconfiguração do Sistema de Ensino Superior em Portugal
A sociedade digital e as tecnologias que produz alteraram os modos como se interage, trabalha ou aprende, como se preferir, as capacidades e competências sociais, culturais, educacionais necessárias para o exercício de uma cidadania plena.

Prof. doutor Domingos Caeiro
Vice-Reitor da UAb